按照目前各個學(xué)校的教學(xué)大綱來看，金屬雕塑的訓(xùn)練一般是以5周為一個單元，如果我們以8名學(xué)生為一組開展教學(xué)，在主要設(shè)備方面至少需要5臺電焊機(jī)和一套乙炔氣割設(shè)備才能有效運(yùn)轉(zhuǎn)，在人員方面，需要有玻璃鋼抽象咖啡館小貓雕塑配合教學(xué)，在安全方面學(xué)要按國家有關(guān)規(guī)定為學(xué)生配備有關(guān)安全及勞動保護(hù)裝備，在訓(xùn)練的一開始首先使學(xué)生盡快掌握材料的物理特性和工業(yè)設(shè)備的正確安全使用，通過小型習(xí)作焊接訓(xùn)練來達(dá)到目的。

然后進(jìn)行總結(jié)并開始全面講解有關(guān)金屬雕塑的理論知識和現(xiàn)代藝術(shù)發(fā)展史，特別要注意要讓學(xué)生先接觸抽象咖啡館小貓雕塑，經(jīng)過一定的實(shí)踐以后再講理論。在一開始學(xué)生可能玻璃鋼抽象卡通咖啡館小貓雕塑只是停留在表面，會出現(xiàn)用金屬材料去模仿自然形態(tài)我把這種現(xiàn)象稱作階段，或者有的學(xué)生用金屬作為材料搞了一次立體構(gòu)成之類的東西。

出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，是學(xué)生對于金屬材料的語言這一概念還不甚清楚，其實(shí)這個問題在泥塑中就出現(xiàn)了，只是沒有引起足夠的重視，所以抽象咖啡館小貓雕塑就顯得十分重要，使同學(xué)們能夠在下面幾周的實(shí)踐中通過與材料的接觸和制作自己金屬雕塑的過程中所獲得的自然的啟示，來真正體會現(xiàn)代雕塑中材料語言的含義。

對于今天的雕塑學(xué)生來說，材料已經(jīng)不再是簡單的作為表現(xiàn)形體的媒介，它不僅僅占有抽象咖啡館小貓雕塑所代表的具體空間，而且具有以本身的客觀存在作為審美對象的價值。卡通小貓雕塑已經(jīng)作為雕塑語言的主題，具有一種自我完善的功能了，即所謂客觀自在性。抽象卡通咖啡館小貓雕塑，除了雕塑發(fā)展史方面的原因之外，很重要的一點(diǎn)就是：金屬材料以其物理特性和對工具和工藝過程的要求，使金屬雕塑具有一種特殊強(qiáng)烈的材料感和制作感。